ПРЕЗЕНТАЦИИ:
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Руководитель РМО организаторов: Федерко И. В. (учитель I категории, Теплоозерская средняя школа № 18)
Тема: Совершенствование воспитательной работы общеобразовательных учреждений Облученского района посредством:
- актуализации ценности знаний у учащихся;
- с помощью внедрения новых воспитательных технологий и изучения передового опыта, накопленного в школах.
Рассматриваемые вопросы на заседаниях.
- Сущность и требования к организации аналитической деятельности;
- Виды и уровни анализа воспитательной работы;
- Документация заместителя директора по в/р (по материалам ОблИУУ).
- История развития движения «Дебаты» в ЕАО;
- Воспитывающая роль дебатов в воспитательном пространстве школы;
- Организация эффективной системы дополнительного образования в школе.
- Методика самостоятельной организации деятельности И.П. Иванова;
- Организация эффективного сотрудничества взрослых и детей на примере МОУ
Формы работы РМО, использовавшиеся на заседаниях:
- выступление;
- информационная справка;
- круглый стол;
- консультация;
- мозговой штурм;
- КТД;
- коммунарский сбор.
Из них наиболее интересными и эффективными являются:
1) мозговой штурм – коллективное обсуждение проблемы (по вопросам организации системы дополнительного образования, проведения коммунарского сбора и районного конкурса «Ученик года»);
2) КТД – коллективное творческое дело – в рамках проведения коммунарского сбора прошло составление электронной Книги Памяти по материалам, подготовленным в каждом образовательном учреждении района;
3) Коммунарский сбор – новая форма проведения районного Форума школьного ученического самоуправления, в масштабах района использовалась впервые.
Передовой педагогический опыт учителей.
В ходе работы РМО учителя продолжают овладевать следующими педагогическими технологиями:
- технологией коммунарского движения И.П. Иванова;
- технологией ЧПКРМ (её разновидностью - дебатами).
Технология коммунарского движения изучается и внедряется в Облученском районе уже 4 года. За это время педагоги-члены РМО заместителей директоров по воспитательной работе ознакомились с основными положениями данной технологии, со специфическими, присущими ей формами и педагогическими приёмами. Элементы данной технологии используются во всех школах района – это коллективные творческие дела, общие сборы учащихся, учителей и родителей, действующие во всех школах района разнообразные модели школьного ученического самоуправления. И, именно в 2004-2005 учебном году, удалось подняться на новую ступень освоения этой технологии - V районный форум школьного ученического самоуправления «Сердце отдаю людям» прошёл в форме коммунарского сбора. В сбое приняли участие делегации 12 школ района – это 68 человек.
Что касается технологии ЧПКРМ, а конкретно – технологии дебатов, то в ходе проведения семинара представители школ района получили прекрасную возможность детально ознакомиться с данной технологией. Перед участниками выступил региональный тьютор движения «Дебаты» в ЕАО – Солодова И.В. Был проведён мастер-класс. На семинаре присутствовали представители 13 школ района. Результатом стала организация команды дебатёров в МОУ «СОШ №3, г. Облучье».